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　　一、指導(dǎo)思想

　　深入推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)的服務(wù)意識(shí)、有效意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)改革為中心，精細(xì)、規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師走“輕負(fù)擔(dān)，高效益”的教學(xué)之路，提高教研工作的實(shí)效性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為學(xué)校教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提升天齊小學(xué)辦學(xué)水平。

　　二、主要措施

　　（一）精細(xì)常規(guī)管理，求規(guī)范要質(zhì)量

　　教學(xué)是一所學(xué)校的生命線，涉及到一所學(xué)校的聲譽(yù)甚至于生存。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，力爭從精細(xì)處入手，從細(xì)微處深入，樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)。

　　1、切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)工作的過程管理、監(jiān)控，重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真培優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、研討交流規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)常化、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

　?。?）嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校行政做好常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。

　?。?）嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

　　強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各位教師要認(rèn)真做好單元檢測工作，學(xué)校每月對教學(xué)情況進(jìn)行一次統(tǒng)一檢測，要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤，科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

　　嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實(shí)以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四有”上下功夫。作業(yè)批改要及時(shí)，書寫與格式要規(guī)范。

　　為配合課堂教學(xué)改革，語文、數(shù)學(xué)要建立單獨(dú)的“預(yù)習(xí)作業(yè)本”，變重視復(fù)習(xí)變重視預(yù)習(xí)，讓學(xué)生把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

　　教導(dǎo)處要做到各班作業(yè)每月一檢查，并詳細(xì)記載、認(rèn)真總結(jié)。

　?。?）抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)賞識(shí)。對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵(lì)優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。

　　各班制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生提高計(jì)劃，明確轉(zhuǎn)化的程度及措施，期末對完成情況給予總結(jié)。

　　在抓好平時(shí)常規(guī)管理的同時(shí)，我們還要抓好以下兩項(xiàng)工作：

　　1、抓宣傳，提高學(xué)校在家長中的知名度。

　　天齊小學(xué)現(xiàn)在是發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，隨著六年級300余學(xué)生的畢業(yè)，如何能控制生源的萎縮，是當(dāng)前的難點(diǎn)工作，我們認(rèn)為要抓好以下重點(diǎn)工作，以破解新生入學(xué)逐漸減少的問題。

　　天齊小學(xué)不乏優(yōu)秀的教師、出色的學(xué)生，但是如何能讓廣大家長認(rèn)可是一個(gè)關(guān)鍵問題，俗語說：金杯銀杯不如家長的口碑。要想樹立良好的口碑，就必須抓好宣傳，讓家長特別是即將進(jìn)入一年級的孩子家長了解學(xué)校。

　　家長進(jìn)課堂活動(dòng)。三月份計(jì)劃選擇一些基礎(chǔ)比較好的班級，請家長走進(jìn)課堂，和孩子共上一節(jié)課，使其關(guān)注天齊小學(xué)，了解天齊小學(xué)，進(jìn)而宣傳天齊小學(xué)。

　　教師、學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。六月份，教師、學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，用高素質(zhì)及優(yōu)質(zhì)的文藝節(jié)目，征服廣大群眾，擴(kuò)大天齊小學(xué)的影響面。

　　2、做好兩項(xiàng)迎檢工作

　　樣板校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查驗(yàn)收工作，是今年關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)工作，我們要做到早謀劃、早準(zhǔn)備。3月份計(jì)劃對照驗(yàn)收細(xì)則，查找已有的材料，理清缺少的材料，進(jìn)行補(bǔ)充工作。

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