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　　一、指導(dǎo)思想：

　　在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市、縣電教館的工作計劃和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校語文教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學，實現(xiàn)新的跨越。

　　二、工作目標：

　　1．加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善FTP平臺建設(shè)，及時更新校園網(wǎng)站內(nèi)容，強化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

　　2．要求語文教師教師積極探索構(gòu)建探究型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

　　3．完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術(shù)室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　　4．進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學期以制作課件和收發(fā)電子郵件為等為主要內(nèi)容，提高語文教師電教運用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。

　　5．積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體語文教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、強化校本培訓(xùn)：

　　在做好語文組現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求更上一層樓。

　　四、加強常規(guī)工作的管理：

　　訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。及時傳達有關(guān)精神，組織語文教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。

　　五、具體工作

　　二月份：

　　1、．制訂2009-2010學年第二學期電教工作計劃；

　　2．對語文學科的電子計劃，教案進行統(tǒng)計。

　　3．成立校級電腦興趣小組。

　　三月份：

　　1.學校語文教師準備優(yōu)質(zhì)課參加校級比賽。

　　2．更新校園網(wǎng)站；

　　四月份：

　　1.組織語文教師參加PPT制作大賽。

　　2.運用信息技術(shù)教學平臺開展課題教學活動。

　　3.充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

　　五月份：

　　1.組織語文教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)（電子郵件收發(fā)培訓(xùn)）；

　　2.檢查電教設(shè)備維修工作，語文教師電教使用情況；

　　3.電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

　　4.更新校園網(wǎng)站。

　　六月份：

　　1.參加網(wǎng)絡(luò)教學平臺使用交流。

　　3.撰寫本期語文組電教工作總結(jié)。

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