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活動方案

“三嚴三實”專題教育活動第二專題學習研討方案

分類: 活動方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 12-22

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章 來源范文詞典 “三嚴三實”專題教育活動第二專題學習研討方案
 
   按照市委組織部的要求,為深入推進我局“三嚴三實”專題教育活動扎實有效開展,現(xiàn)就開展“三嚴三實”第二專題學習研討制定如下方案:
   一、學習研討內(nèi)容
學習內(nèi)容:重點研讀黨章及《習XX談治國理政》等學習用書,認真學習《習XX用典》、《永葆清正廉潔的政治本色》等關(guān)于嚴以律己方面的內(nèi)容,認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、于海河等先進典型事跡,組織觀看中組部和省委組織部制作的專題電視片等視頻資料。認真學習習XX總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神,學習《習XX關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習用書,從周XX等違紀違法案件中汲取教訓。
專題研討內(nèi)容:開展嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上“明白人”的專題研討。重點學習研討如何嚴格遵守黨章,落實習XX總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求,自覺維護中央權(quán)威,任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習XX同志為總書記的黨中央保持高度一致;維護黨的團結(jié),做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。重點解決好遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩方面存在的突出問題,自覺做政治上的“明白人”。
本次專題研討圍繞嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上“明白人”重點,開展兩次以“如何嚴以律己”和“怎樣做政治上的‘明白人’”為主題的研討。
二、學習研討方式
根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況,堅持集中學習與個人自學相結(jié)合,統(tǒng)一組織與自行安排相結(jié)合,專題研討采取座談會的形式進行集中相互交流。
1、集中學習。在組織集中學習時,班子成員要帶頭輪流領(lǐng)讀,原汁原味、逐字逐句地組織規(guī)定內(nèi)容的學習,每次集中學習后要進行深度討論,每名領(lǐng)導干部都要聚焦自己“不嚴不實”的問題,交流心得體會。
2、個人自學。要解決好工學矛盾,圍繞學習的內(nèi)容和要求開展相應(yīng)自學活動,要消化集中學習內(nèi)容,并結(jié)合工作實際,思考如何推進業(yè)務(wù)工作,認真撰寫學習筆記。
3、交流研討。在專題研討會前,班子成員通過自學和集中學習,立足本職工作和重點,與查找問題結(jié)合起來,圍繞嚴以律己重點查找是否存在目無組織、目無法紀、自行其是,重大問題不請示、不報告,管不住自己、管不好家屬和身邊工作人員等問題,撰寫專題研討發(fā)言材料。專題研討發(fā)言要做到言由心生,領(lǐng)導干部自己精心體悟、自己動手撰寫,體現(xiàn)自己的學習思考成果,做到有感而發(fā)、講述深刻;要做到言之有物,緊密聯(lián)系實際,把自己的思想和工作擺進去、把“不嚴不實”的問題找出來,做到不空不虛、有針對性;要做到言以載道,發(fā)言要有思想、有深度,講得生動、鮮活、接地氣,做到讓人可信、引起共鳴。班子成員在座談會上就專題進行發(fā)言的同時,對其他同志的發(fā)言提出自己的建議。
   學習研討結(jié)束后,領(lǐng)導班子和成員都要形成問題小結(jié)和臺賬上報市委組織部。
三、學習研討要求
1、保證時間。專題研討時間,本著可串不可占的原則,領(lǐng)導班子成員嚴格按照擬定的時間參加學習研討。第二次專題研討時間:2015年7月-8月,其中集中學習時間每周不少于1次,每次不少于半天,集中相互交流時間不少于1天。
   2、確保質(zhì)量。通過集中學習與個人自學相結(jié)合、理論學習與工作調(diào)研相結(jié)合的方法,深挖細研,提高專題研討材料的質(zhì)量,要堅持以好的作風開展專題教育,自覺以好的作風參加專題教育,堅決防止和杜絕形式主義。
3、統(tǒng)籌兼顧。開展“三嚴三實”專題教育,是今年黨的建設(shè)的一項重要工作,更是一項重要的政治任務(wù)。班子成員要率先垂范,帶頭參加教育、接受教育,要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,把開展“三嚴三實”專題教育與與完成本部門本單位重點工作任務(wù)兼顧起來,切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤。

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