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主持詞

“從小樹(shù)立復(fù)興志 奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”匯報(bào)演出串詞

分類: 主持詞 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 09-29

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“從小樹(shù)立復(fù)興志 奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”匯報(bào)演出串詞

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)----

A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B: 各位來(lái)賓
A: 各位家長(zhǎng)
B: 親愛(ài)的同學(xué)們
合: 大家好!
A: 今天,我們歡聚一堂,且歌且舞
B: 今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃
A: 今日,我們撫摸祖國(guó)的脈搏,用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛(ài)
B: 今日,我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想,用心靈打印屬于自己的天空
A: 帶著囑托
B: 帶著祝愿
A:  我們歡樂(lè)
B:  我們感恩
合: 我們相逢在這花開(kāi)的季節(jié)
A: 沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)日行千里不斷超越
B: 在珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲,看祖國(guó)崇高與巍峨,看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河
A: 立校六年來(lái),九華中學(xué)在長(zhǎng)江之濱這方年輕而充滿活力的沃土,帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和企盼,從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為振翅飛翔的俊鳥(niǎo)。今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開(kāi)心扉,把最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位尊貴的客人
B:把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩
A: 把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)
B: 由如皋市關(guān)工委、如皋市教育局主辦,如皋市九華初中承辦
A:“放飛夢(mèng)想”主題匯報(bào)演出
合: 現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一:合唱《國(guó)家》
A: 請(qǐng)欣賞九華中學(xué)全體學(xué)生深情合唱:《國(guó)家》

節(jié)目二:音詩(shī)畫(huà)《祝福祖國(guó)》
A: 家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,感謝同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華卻直抵心間的演唱
B:詩(shī)人艾青說(shuō):“假如我是一只鳥(niǎo)……我死了,連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
A:學(xué)者聞一多說(shuō):“嘔出一顆心來(lái),祖國(guó)啊祖國(guó),你在我心里?!倍嗌俅螢樽鎳?guó)而自豪,歷史的長(zhǎng)河,沙泥俱下,但淘洗出的必是閃光的珍珠。
B:祖國(guó)是一首永不落的歌,回蕩在我們中華兒女的心上。
A:祖國(guó)是一條流淌的河,沐浴著我們幸福成長(zhǎng)。
B: 請(qǐng)欣賞由九華小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國(guó)最淳樸最真摯的祝?!蹲8W鎳?guó)》

節(jié)目三:古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
A:青山蔥蘢、白云悠悠,真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅
B:艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐,井岡山上的山丹丹花開(kāi)得分外燦爛
A:從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城
A: 從延安窯洞搖曳的燈影到開(kāi)國(guó)大典轟鳴的禮炮
B: 九十年過(guò)去了 美麗的花朵依舊燦爛 如同每個(gè)中國(guó)人心中火紅的信仰
A: 請(qǐng)欣賞九華初中的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

節(jié)目四:詩(shī)朗誦《南湖船 中國(guó)夢(mèng)》
A: 感謝孩子們,謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開(kāi),仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。
A:如果,不是那一面紅旗,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
B:如果,不是那一點(diǎn)燎原的星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
A:如果,不是那一種堅(jiān)韌的信仰,怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
B:如果,不是那一輪?wèn)|升的紅日,怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
A:1927年7月1日,嘉興南湖的霧靄深處搖來(lái)一只小小的游船,那是我們共同的母親--中國(guó)共產(chǎn)黨降生的搖籃。
B:彈指一揮92年,光陰荏苒,滄桑巨變,我們偉大的黨正引領(lǐng)著社會(huì)主義新中國(guó)駛向如歌的明天
A: 請(qǐng)欣賞九華小學(xué)老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》

節(jié)目五:歌舞《閃閃的紅星》
A:中國(guó)夢(mèng)啊,在夢(mèng)中,有一顆閃閃的紅星
你驅(qū)走近百年前的黑暗
  帶來(lái)春天和黎明
B:你喚醒沉睡的東方雄獅
  讓中華兒女心手相牽
A:你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地
時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
B:你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
合:新征程
B: 請(qǐng)欣賞九華小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》

節(jié)目六:朗誦《我是中國(guó)人》
A:閃閃的星空下,時(shí)間如水,滾滾向前,浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
B: 方方正正的中國(guó)字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng); 意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的詩(shī)詞歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書(shū)法,在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤上一個(gè)勺形磁石,就指引了世界的方向!
A:中國(guó)人,同祖同宗  血脈相通 中國(guó)人 共懷夢(mèng)想  眾志成城。
B:我是中國(guó)人,我自豪; 我自豪  我是中國(guó)人!
A: 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》 朗誦:九華小學(xué)五年級(jí)的小朋友

節(jié)目七:歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想 相信自己 我的中國(guó)心 咱是老百姓》
A: 我是中國(guó)人,多么自豪,多么驕傲,我們要讓天空響徹這雄壯的聲音
B: 總有一種激情讓我們感動(dòng)
A: 總有一種旋律讓我們難忘
B: 總有一種力量激勵(lì)我們奮斗
A:總有一種精神促使我們昂揚(yáng)
B: 歌謠曲曲,喚起我們塵封的記憶
A:聲聲歌謠,撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)
B: 九華初中的四位青年老師也情不自禁,來(lái)為大家聯(lián)唱幾曲,讓我們一起聆聽(tīng)這些熟悉的音符。

節(jié)目八:二重唱《走向復(fù)興》
A:幾曲歌謠,唱響我們的心聲
B: 歌聲嘹亮,歌出我們激情滿懷

A:我們是華夏兒女,炎黃子孫
我們是東方雄獅,龍的傳人

B: 文明傳承五千載,文字延續(xù)三千歲,文學(xué)綻放兩千年
每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀
A: 秦時(shí)磚漢代瓦,唐宋清風(fēng),康乾盛世
每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲
B: 古老的文明給了我們涵養(yǎng)
A: 振興中華是我們的理想
B: 前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn)
合:走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌
B: 有請(qǐng)九華初中居勇建、薛敏老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復(fù)興》。

結(jié)語(yǔ)-----

A: 動(dòng)聽(tīng)的音弦在春光里響起
B: 感人的歌聲在耳畔縈繞
A: 在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B: 在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
A: 愿人間鮮花與綠葉,永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶
B: 愿祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,化作遠(yuǎn)航的花邊
A:年輕的朋友們,讓我們堅(jiān)定信心,一往無(wú)前!
B:讓我們鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!
A:讓我們帶著歡笑離開(kāi)這里,
B:讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。
合:相信我們美麗的祖國(guó)一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!
A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B: 各位來(lái)賓
A: 各位家長(zhǎng)
B: 親愛(ài)的同學(xué)們
A: “放飛夢(mèng)想” 演出到此結(jié)束,祝大家
合:萬(wàn)事如意,心想事成!再見(jiàn)

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