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黨委“三嚴三實”專題教育黨課提綱

同志們：
　  根據(jù)森工集團（林管局）黨委《關于在處級領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》文件要求，結合我局專題教育動員部署工作，按照“三個講清楚”、“四個點出來”的具體目標，結合自身學習思考和林業(yè)局實際情況，就如何踐行“三嚴三實”談幾點認識和體會，與大家共勉學習。
一、深刻理解領會“三嚴三實”的科學內(nèi)涵和重大意義
習XX總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出，作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱焙啙嵞?、內(nèi)涵豐富、指向明確，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，對黨的作風建設一系列規(guī)定要求作了新提煉和新概括，是既符合實際又與時俱進的理論創(chuàng)新，內(nèi)蘊有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。
從黨的發(fā)展歷程中深刻理解領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義。中國共產(chǎn)黨歷來重視作風建設?！叭龂廊龑崱钡奶岢鍪俏覀凕h的作風建設理論與實踐發(fā)展的必然結果，是對黨的作風建設理論的傳承與創(chuàng)新。以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨人，將馬克思主義黨建理論同中國共產(chǎn)黨建設的具體實際相結合，從各自的時代特征出發(fā)，創(chuàng)立了既相互聯(lián)系又各具風采的黨的作風建設思想，它們共同構成了“三嚴三實”作風建設新概括的理論基礎。在新民主主義革命時期，毛澤東提出了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大作風，并著重指出這三大作風是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于別的政黨的三個顯著標志。在改革開放的新時期，以鄧小平為代表的第二代領導核心針對黨所面臨的新形勢、新任務和出現(xiàn)的新問題，更加重視黨的作風建設，把黨的作風建設提高到了關系黨和國家生死存亡的高度。以江澤民為代表的第三代領導集體對黨的作風建設的各個方面作出了全面要求，提出了共產(chǎn)黨員尤其是領導干部要加強黨性鍛煉、全黨要大興調查研究之風、改進工作作風和思想方法、切實轉變領導作風、講學習、講政治、講正氣、堅持群眾觀點和群眾路線、大力發(fā)揚艱苦奮斗的精神、改進黨的思想作風、學風和工作作風等一系列重要思想。以胡錦濤為代表的中央領導集體則結合時代的新特點和新要求，創(chuàng)造性地提出要按照科學發(fā)展觀的要求來加強黨的作風建設，強調要大力弘揚求真務實精神，要在各級領導干部中大力倡導勤奮好學、學以致用、心系群眾、服務人民、真抓實干、務求實效、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、顧全大局、令行禁止、發(fā)揚民主、團結共事、秉公用權、廉潔從政、生活正派、情趣健康八個方面的良好作風。黨的作風建設是黨的建設的永恒主題，而不同的時期黨的作風建設有不同的內(nèi)容。在全面深化改革和國際風云變幻的今天，習XX總書記秉承了黨的歷代領導集體高度重視作風建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，以新的時代要求、新的實踐經(jīng)驗，用質樸凝練的語言，創(chuàng)造性地提出了“三嚴三實”作風建設新要求，大大豐富和發(fā)展了黨的作風建設理論。
從中華傳統(tǒng)文化中深刻理解領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義?！叭龂廊龑崱弊黠L建設涉及到了良好的品德、官德的養(yǎng)成，有著深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊，與中華民族文化血脈息息相通。中國共產(chǎn)黨的作風既是馬克思主義的，同時又扎根于中國傳統(tǒng)文化的土壤，具有中國氣派?！叭龂廊龑崱奔仁莻鹘y(tǒng)美德，也是做人最基本的標準，中國傳統(tǒng)文化一直都是這樣提倡的。習XX曾經(jīng)指出：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處?！薄叭龂廊龑崱睆娬{“嚴以修身”、“做人要實”，這是做人、做事、為官之本，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。中國傳統(tǒng)文化的主體儒家有一句名言是“修身齊家治國平天下”，修身是第一位的。古人論為官，推崇“清、慎、勤”，主張“公生明、廉生威”。“君子求諸己”、“持身要嚴”，說的都是律己從嚴。“三嚴”是一個辯證的統(tǒng)一整體，嚴以修身是根本，嚴以用權是核心，嚴以律己是規(guī)范。而“三嚴”最終是為了達到“三實”，強調既要先修煉好個人品德，又要有好的謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要實的官德。習XX指出，每一位領導干部都應該以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，經(jīng)常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“權力”、什么是“考驗”，始終不能忘記共產(chǎn)黨員應該具備的品行和操守。而黨員干部情操的高低，根本體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。只有這樣，黨的作風建設才能由制度升華為準則，成為價值觀人人信守。
從理論聯(lián)系實踐中深刻理解領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義。“三嚴三實”作風建設理論不僅有堅實的馬克思主義理論基礎和深厚的傳統(tǒng)文化底蘊，而且還有現(xiàn)實的迫切要求。近年來，針對黨的作風存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”突出問題，中央不僅出臺了八項規(guī)定，帶頭轉變作風，而且于2013年4月19日決定在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的“四風”問題，落實為民務實清廉要求，突出作風建設，旨在以作風建設的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。經(jīng)過中央八項規(guī)定和反對“四風”的洗禮，各級黨員干部的作風建設取得了明顯成效。但“四風”問題具有頑固性與反復性，轉變作風不可能畢其功于一役，更不會一蹴而就。因此，為防止不良作風反彈，確保作風建設不斷取得新成效、邁上新臺階，習XX總書記又對廣大黨員干部敲響了“作風建設永遠在路上”的警鐘，提出了自覺踐行“三嚴三實”作風建設的新標準，要求廣大黨員干部把“三嚴三實”作為作風建設的基本遵循，作為黨性和道德修養(yǎng)的價值指向和內(nèi)在規(guī)范，堅決破除“四風”之弊，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷以作風建設的新變化、新成效取信于民。
從實踐載體中深刻理解領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義?！叭龂廊龑崱笔亲黠L建設的新標準和新要求，但真正要落在實處，還必須有一個好的實踐載體。為此，習XX總書記在提出“三嚴三實”之后，重新走訪蘭考，重提焦裕祿精神，為廣大黨員干部踐行“三嚴三實”樹立起了立身立行立言立德的標桿和榜樣。焦裕祿實際上是“三嚴三實”的信奉者、踐行者、模范實踐者，在他身上體現(xiàn)的是親民愛民的公仆精神、科學求實的實干精神、迎難而上的大無畏精神、無私奉獻的敬業(yè)精神和艱苦奮斗的自律精神。各級領導班子和領導干部要以此為鏡，深入學習和弘揚焦裕祿精神，經(jīng)常照照自己，查修身嚴不嚴，看是否做到了加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；查用權嚴不嚴，看是否做到了堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到了心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉；查謀事實不實，看是否做到了從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到了腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；查做人實不實，看是否做到了對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派。長此以往，常學常查不松懈，眾多焦裕祿式好黨員、好干部就會不斷涌現(xiàn)，“三嚴三實”作風建設才能真正地落地生根開花，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢也才有源源不斷的正能量。
從制定的目標中深刻理解領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義。今年4月19日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排?！斗桨浮芬螅_展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習XX總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效?！斗桨浮窂娬{，堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。4月24日和5月13日，自治區(qū)黨委、森工集團（林管局）黨委分別印發(fā)了《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》，我們要嚴格按照中央、自治區(qū)和森工集團（林管局）黨委的要求，扎實開展好各項工作，用心地把“三嚴三實”融入到自己的工作生活中，提高認識，狠抓落實，不折不扣地開展好專題教育。
二、清醒認識“不嚴不實”的具體表現(xiàn)及其危害
從總體上看，全局黨員干部隊伍的主流是好的，廣大黨員干部在企業(yè)轉型發(fā)展各項工作中團結奮進、砥礪前行，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了職工群眾的認可。然而，我們也要清醒地認識，“不嚴不實”的問題在部分黨員干部中也不同程度地存在，有的還比較嚴重。概括起來講，有以下幾個方面：
一是與“嚴以修身”的要求不適應不符合?？倳浿赋?，嚴以修身就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。對照總書記的要求檢查和審視，我們有些領導干部還有一定的差距和不足：理想信念不夠牢固。從思想上還沒有深刻理解牢固的理想信念是政治堅定的基礎這一重要道理，理論學習的自覺性和主動性不高，計劃性和系統(tǒng)性也不強。如：對新時期黨的路線、方針、政策理解的還不深刻、領會的還不透徹，特別在結合基層工作實際方面，思路和想法略少，在具體貫徹落實過程中，存在著“硬性傳達落實、不求甚解”的問題。有些領導干部在處理理論學習與工作關系時，更多地將精力放在了工作上，對黨的一系列重要的新理論、新論斷學習和領會的不及時、也不深刻，缺乏廣度和深度。在學用結合上做的也不夠好，沒有將學到的理論轉化為規(guī)范和指導實際工作的標尺，沒有將學到的成果轉化為推動實際工作的動力，沒有將學到的經(jīng)驗落實到轉變工作作風和提高服務效能上，工作中缺乏系統(tǒng)科學的理論指導，導致在工作中出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。黨性修養(yǎng)不強。隨著近些年企業(yè)的快速發(fā)展，工作生活條件不斷改善，收入不斷增加，部分領導干部產(chǎn)生了自我滿足、求穩(wěn)守成的心理，奮斗精神減退，開拓意識弱化，不求有功，但求無過，不重視黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，放松了對主觀世界的改造，理想信念松動，革命意志衰減，精神狀態(tài)不足，在實際工作中出現(xiàn)了以事務工作代替黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的情況。對自己的嚴格要求有所放松，考慮個人的榮辱進退多了，考慮職工群眾利益和全局利益少了，過多地滿足于面上不出問題，認為管護好生態(tài)功能區(qū)內(nèi)的森林資源，干好本職工作，不出錯便是盡職，工作安于現(xiàn)狀，發(fā)展意識與創(chuàng)新意識有待提高，自我降低工作標準，工作的進取心和責任感不強，積極性和主動性不高。
二是與“嚴以用權”的要求不適應不符合?？倳浿赋觯瑖酪杂脵嗑褪且獔猿钟脵酁槊?，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。對照總書記的要求檢查和審視，我們有些領導干部還有一定的差距和不足。黨的宗旨意識不強。一些領導干部認為，權力是上級給的，想問題、辦事情不怕群眾不滿意，只怕領導不注意，唯上是從，只對上負責；有的認為權力是個人奮斗得到的，把“有權不用過期作廢”奉為信條，由于較多地忙于事務性工作，沒有把深入基層、加強與職工群眾的溝通交流作為一項重要工作來抓，沒有及時收集職工意見、建議和訴求，遇到職工反映問題時憑主觀判斷，能應付則應付，總覺得多一事不如少一事，觸碰根源的少、指導幫扶的少，應付不了就將矛盾上報，找主要領導要主意，沒有把自己從事的工作放在維護職工群眾利益的高度來認識，宗旨觀念淡薄，大局意識不強，導致工作作風出現(xiàn)了一些問題。如：一些領導干部對職工群眾的關心關愛注重形式較多，僅停留在表面上，沒有真正地從思想、工作和生活上關懷幫助、排憂解難，對職工群眾的實際困難了解的不多。核心價值觀不牢。一些黨員干部出現(xiàn)了“官本位”特權和隨波逐流的思想。隨著職務的變化和工作上的點點成績，久而久之產(chǎn)生“高高在上、脫離群眾”的思想和行為。
三是與“嚴以律己”的要求不適應不符合。總書記指出，嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清靡。對照總書記的要求檢查和審視，我們有些領導干部還有一定的差距和不足：遵守政治紀律和組織紀律有所松懈，有些領導干部把自己混同為一般職工群眾，在原則問題和大是大非面前旗幟不鮮明，沒有對照黨章黨紀反思和檢討自己，黨性觀念不強，組織觀念、紀律觀念弱化，不能嚴肅認真地開展黨內(nèi)監(jiān)督，對一些違規(guī)違紀事件抱著“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，在工作中個人主義和自由主義思想有所抬頭。領導干部互相批評與監(jiān)督力度不夠，互怕得罪，開展批評時避重就輕、隔靴搔癢，沒有正確處理好堅持原則與維護團結的關系。個別領導干部對不屬于職責分工范圍內(nèi)的事項漠不關心，一旦牽涉到自身職責的工作時又抱著“明哲保身，但求無過”的原則，因循守舊，做事保守，缺少主動，導致工作推動不力。部分領導干部在管黨治黨責任落實上不夠從嚴從實，“一崗雙責”、落實分管單位黨建工作責任和黨風廉政建設責任存在缺位現(xiàn)象。對黨內(nèi)政治生活認識不夠深刻，一些黨員領導干部沒有按黨章要求以普通黨員身份過雙重組織生活，沒有很好的在支部里接受黨員群眾的監(jiān)督。“四風”問題依然存在。隨著企業(yè)發(fā)展步伐的加快，部分領導干部沒能始終如一堅持勤儉節(jié)約的原則，精打細算、厲行節(jié)約的各項要求沒有落實到位，艱苦奮斗、拼搏奉獻的意識有所淡化。一些領導干部放松了對自己的要求，在工作生活中把吃吃喝喝作為平常小事，自我要求不嚴，標準不高，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)做得不夠好。
四是與“謀事要實”的要求不適應不符合。總書記指出，謀事要實就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。對照總書記的要求檢查和審視，我們有些領導干部還有一定的差距和不足：能力不足爭先創(chuàng)優(yōu)意識不高。部分領導干部謀劃發(fā)展的能力不夠強，思想觀念更新不夠迅速，對現(xiàn)代化知識技術的運用也不夠重視，指導實踐能力不強，創(chuàng)新發(fā)展動力不足，導致發(fā)揮參謀助手作用不夠好，存在懶政怠政不作為的現(xiàn)象。如：我局現(xiàn)在推行的黨建網(wǎng)絡化辦公，已經(jīng)被證實了對實際工作起到著積極的促進推動作用，那么我們就應當繼續(xù)堅持做下去。當前，林業(yè)局正處在轉型發(fā)展的重要時期，面臨的挑戰(zhàn)和困難十分艱巨，對我們領導干部的謀事能力提出了更高的要求。深入基層調查研究不夠，群眾觀念有待提高。個別領導干部理解、關心職工群眾不夠，存在聽環(huán)節(jié)干部匯報多，深入基層一線調查研究少，對職工群眾的訴求和期盼關注度不夠的問題。企業(yè)發(fā)展過程中傾聽了解職工群眾對企業(yè)轉型、經(jīng)營發(fā)展、生產(chǎn)生活方面的建議和意見不夠重視，工作上有習慣于憑經(jīng)驗辦事的情況，研究新情況、解決新問題的能力有待提高。
五是與“創(chuàng)業(yè)要實”的要求不適應不符合?？倳浿赋?，創(chuàng)業(yè)要實就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。對照總書記要求檢查和審視，我們有些領導干部還有一定的差距和不足：部分領導干部在適應新常態(tài)中創(chuàng)新力不足，敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不夠。在一些急難險重任務面前，存在一定畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題不敢動真碰硬，不敢擔當、不愿負責。有不思進取、安于現(xiàn)狀的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。面對當前的生態(tài)建設、經(jīng)濟轉型、改善民生等一系列問題，存在迷茫、觀望情緒，缺乏主動思考探討，有求穩(wěn)怕亂思想。對轉型發(fā)展的緊迫感、重要性認識不夠深刻，對發(fā)展形勢估計不足，對發(fā)展趨勢把握不夠精準，對自身特點、優(yōu)勢認識和發(fā)揮不到位。
六是與“做人要實”的要求不適應不符合。總書記指出，做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人，說老實話，干老實事，襟懷坦白，公道正派。對照總書記的要求檢查和審視，我們有領導干部還有一定的差距和不足：作風漂浮，責任擔當意識不濃。對黨員干部隊伍中存在的深層次問題還把握不準、了解不透。對職工群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，要求下屬去解決的較多、直面職工群眾去解決的較少，幫助職工群眾解決實際困難還有欠缺。有時做人還不夠實在，片面地結合上級部署要求抓好工作落實，在一些重點工作推動上缺乏主動性、創(chuàng)造性。廉政風險防范意識不強，落實黨風廉政建設責任制還有不到位的地方。有的聯(lián)系服務職工群眾能力差、服務質量不高。團結各方面同志的意識和能力不強。缺少大局意識和容人容事的氣度，容易被單位部門利益和個人利益所左右。
產(chǎn)生上述問題，究其根源，都是“不嚴不實”的表現(xiàn)。從領導干部自身來講是理想信念方面還存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱等問題，是世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)了偏差。所以全局領導干部一定要增強自省自警意識，認真檢查和審視自身存在的問題，真正從思想上和行動上做到從嚴從實，認認真真解決好“不嚴不實”的問題，扎扎實實踐行好‘三嚴三實”的要求。
三、踐行“三嚴三實”，做優(yōu)秀的領導干部
（一）牢記“嚴”字當頭轉作風
嚴以修身是黨員干部安身立命的基礎和根本。修建一座房子，首先地基要穩(wěn)，否則建材再好也是“危房”。首先要加強黨性修養(yǎng)，補精神之“鈣”。黨員干部一旦信仰迷失、精神萎靡，沾染上“軟骨病”，歪風邪氣就會乘虛而入。這就亟須通過加強黨性修養(yǎng)來固本培元，切實加強“五項教育”，嚴格對照焦裕祿精神，通過深學、細照、篤行，真正觸及靈魂。其次要做到遵紀守法，不碰底線。底線就是黨紀國法，是帶電的高壓線。遵紀守法是對所有公民的要求，是最低要求，領導干部更應該帶頭遵紀守法，做出表率。領導干部手中都有一定的權力，如果我們的干部不能嚴格要求自己，在利益面前經(jīng)不起誘惑，以權謀私，就會出大問題。第三是讀書明理，陶冶情操。對黨員干部而言，“多點書卷氣，少點煙酒味”是很有必要的，閱讀更應成為自我教育、終身教育的重要途徑。一個人的業(yè)余時間，如果填充的不是高雅情趣，就一定是不良嗜好。一旦喝點小酒、打點小牌等成為主要興趣愛好，這條路的終點是暗淡無光的。
嚴以用權是領導干部頭上的緊箍咒。首先要做到科學決策。要始終堅持民主集中制，尊重客觀實際，在決策時充分發(fā)揚民主，廣開言路，傾聽各種不同意見，不搞一言堂、家長制，保證決策符合職工群眾意愿，適應職工群眾的需求。其次是切實做到權為民所用。領導干部一旦失德，手中的權越大，造成的危害也越大。領導干部必須始終做人民權益的忠實守護者，把為群眾排憂解難、辦好事、實事作為永恒的天職，把解決民愁民憂作為最大的政績，把滿足民心民意作為最好的形象工程。第三是要清正廉潔。領導干部要加強個人的廉潔自律，講黨性、重品行，干工作、做決策始終著眼大多數(shù)職工群眾的利益，絕不以權謀私、違法違紀。同時也要抓好分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設，管好下屬單位，管好身邊工作人員。
嚴以律己是領導干部必備的思想作風和道德品質。律，就是“約束”。領導干部面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能堅守道德防線，永葆政治本色。首先要管好自己的腦。要把好思想的“總開關”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步強化宗旨意識、法律意識和廉潔意識，增強抵御腐朽思想和不良風氣侵蝕的能力，增強自我修養(yǎng)、自我完善的自覺性，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。其次是要管好自己的手。領導干部要時刻保持警惕，要常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，常守為官之德。要時刻提醒自己“手莫伸，手伸必被捉”，自覺遵守黨紀國法，把權力限制在制度法紀的籠子內(nèi)。第三是要管好自己的腿。領導干部要經(jīng)常深入基層為人民群眾排憂解難，為老百姓做好事辦實事，而不要去不該去的地方。管不好自己的腿，常常光顧高檔酒店、歌舞廳、娛樂會所等地方，往往就會馬失前蹄，甚至跌進違法犯罪的泥坑。
（二）牢記“實”字為先干事業(yè)
一是實招謀事。要從林業(yè)局發(fā)展實際出發(fā)，善于抓大事、謀全局、使巧勁，把創(chuàng)新的思想火花迸發(fā)在崗位上，使謀劃工作的點子、思路、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學發(fā)展觀要求，不好高騖遠，不搞花架子，切切實實為職工群眾辦實事、好事，杜絕好大喜功，防止虎頭蛇尾的“面子工程”。
二是實干創(chuàng)業(yè)?！罢f一尺不如干一寸”，思路、目標確定后，關鍵在于提高執(zhí)行力，狠抓落實。要緊緊圍繞林業(yè)黨委、林業(yè)局中心工作，奮發(fā)有為，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。我們的各項工作，就算方案計劃做得天衣無縫，如果“嘴行千里，屁股不動”，不抓好貫徹落實，就沒有任何意義。
三是要老實做人。無論做官還是做人，老實都是根本準則，任何時候我們都不能忘記做人的底線，包括法律的底線和道德的底線。這些年，個別干部因為違法違紀受到查處，根本原因也在于沒有做到“老實做人”，導致工作中弄虛作假，以權謀私，甚至滑向違法犯罪的深淵，教訓深刻，發(fā)人深省。
（三）牢記“效”字為重求實績
首先是發(fā)揚“功成不必在我”的精神，重效益，打基礎、利長遠。所謂“功成不必在我”，簡而言之，就是領導干部要提高精神境界，統(tǒng)籌好當前和長遠、局部和整體、個人和全局的關系，多干打基礎、利長遠的事。實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，是一個長期的目標，不可能一蹴而就。但只要我們圍繞這個目標不懈努力，就會一天比一天更接近我們的目標，直至最終實現(xiàn)目標。這就要求我們樹立正確的歷史觀、全局觀、政績觀。要認真貫徹科學發(fā)展觀的要求，不以付出損害長遠利益的代價干殺雞取卵的蠢事?！肮Τ刹槐卦谖摇?，不是消極等待、無所作為，而是要立足現(xiàn)實，干好當今。因此，必須抓住當前的轉型發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期，強化實干精神，把實業(yè)做實做強做優(yōu)，為林業(yè)局實現(xiàn)轉型崛起打下堅實基礎。
其次要發(fā)揚“功成必在我”的精神，重效率，負責任、敢擔當。所謂“功成必在我”，就是要強化主體意識、責任意識和擔當精神，強化效率意識、時間觀念和奮勇拼搏、只爭朝夕的精神，在困難和任務面前不推諉拖拉、不繞道而行，勇敢負起責任，按時、按質、按量完成好各項工作任務。作為林區(qū)基層黨委、林業(yè)局，我們的工作更多在于貫徹落實森工集團（林管局）黨委、森工集團（林管局）的決策部署。我們肩負著保護內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)東南林緣不后退、東部旅游板塊建設發(fā)展和提高改善畢拉河職工群眾生活水平的重任。這些工作我們一不能推，二不能等，三不能靠，只能勇敢擔當，依靠我局全體干部發(fā)揚艱苦奮斗、務實拼搏的敬業(yè)精神，才能圓滿完成。
在這里我與大家一起分享一下基層副職的“八用四謀”。
副職的主要作用和功能應發(fā)揮八個作用，做好四件事，可稱作“八用四謀”。
八個作用是：
1、參謀作用。多搞調研，提出見解，為開展工作和決策提供有價值的建議。
2、助手作用。協(xié)助正職抓好全面工作，分管工作必須出色完成。
3、橋梁作用。上情下達，下情上達，使自己成為下屬和領導集體的橋梁。
4、緩沖作用。處理一些復雜和容易激化的矛盾時，副職先行一步，給正職留有緩沖余地和應變時間。
5、解脫作用。處理復雜問題和工作時，避免正職陷入困境，要挺身而出，主動快速承擔重任，使正職脫離窘（jiong）境.
6、代理作用。正職外出或離開時，受正職委托代行其職。
7、凝聚作用。發(fā)揮自身優(yōu)勢，多做團結工作，維護正職的聲譽和領導集體的權威，增強班子的凝聚力。
8、匡正作用。有違背原則之事，要敢于說話，必須態(tài)度鮮明。此舉無效時，要毫不猶豫使用否決權。
四件事：
1、謀策。出謀劃策是副職工作的主要職責。不參謀，不獻策是副職的最大失職?，F(xiàn)在的形勢發(fā)展較快，新事多，難題多，焦點多，要從全局角度出發(fā)，找出思路和對策，出主意，出思想，提建議。在正職對某個問題作出決策前，應對一定時期的形勢、任務及應采取的對策進行分析和研究，根據(jù)自身工作的特點，以積極、主動的方式參與。既不能畏首畏尾，想?yún)⑴c不敢參與，或不敢大膽參與；也不能擺錯位置，越俎（zu）代庖（pao）。正確的方式是不越位，管家不當家，參與不決策。作為正職限于精力，不可能把一切事情都想得很清楚，這時候副職做“謀”的工作，就能使正職“斷”得科學；有時有可能要唱反調，但要“掌握火候”、“注意分寸”和“過猶不及”的界限。
2、謀事。目前，我們正處在轉型發(fā)展的關鍵期，如何卓有成效地開展各項工作，需要我們?nèi)ッ鳎鳛楦甭?，要吃透上頭，摸清下頭，學習外頭，總結前頭，謀劃后頭。這“五頭”的最終目的在于謀劃后頭，牢牢把握自身工作的主動權，既把上下、內(nèi)外、前后結合起來，又把學和用結合起來，不斷總結提高，使我們越來越聰明起來，使我們能夠通曉事物變化發(fā)展的方向和內(nèi)在聯(lián)系，避免大的失誤，在謀劃上，想法要大，辦法要多，干法要實。這樣，工作就能抓住重點，力求主動，就會避免失誤，就會取得事半功倍的效果。
3、謀文。體現(xiàn)領導干部能力、水平、本事的不外乎四個字----說寫做干。這里文字工作最能體現(xiàn)參謀作用。文字表達，一是要求準確，二是立意要新，三是邏輯性強，四是鮮明生動。一定要言之有物，言之有序，言之有文?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，樣樣工作都要落實。研究工作、處理問題、作出決策、發(fā)布命令、進行動員、組織隊伍，凡此種種都離不開說與寫。如果需要你去做形式報告或調研，有材料不會編排，有事情不會敘述，有道理不會議論，有感受不會抒發(fā)，別說出謀劃策了，恐怕最平常的工作都不能勝任。作為一名副職領導，應該多看“天氣”，多聽“海浪預報”，多揣摩“航線圖”。該說的要說，該寫的要寫，這樣才能當好配角，多出謀劃策，為正職當好“僚機”和“護航艦”。
4、謀人。一個企業(yè)或單位應重點抓好兩個建設，一是職工隊伍建設；二是干部隊伍建設。這兩個“建設”決定著企業(yè)的興衰成敗。這里強調以下幾個方面：①以人為本。企業(yè)是否有朝氣、有活力、有創(chuàng)新力、有發(fā)展?jié)摿ΓP鍵取決于用人問題。②用人要量才。人才好比一把雙刃劍，用好了，可以使一個企業(yè)威風八面；用不好，則有可能弄的灰頭土臉。所以“任人如制木”，要造就一輛好車，就必須把每一根木材用的恰如其分。③關鍵是培訓。培訓是人才的儲備，從未來入手進行“高、新、強”超前完整的培訓，以適應新的需要，面對新的挑戰(zhàn)。這樣整體工作上效率、上水平、上質量、上層次就有了保證。④做為基層領導副職，要為正職分憂解難，對職工群眾要在政治上多一分關心、生活上多一份幫助、工作上多一份支持。在可能允許的范圍內(nèi)，多為他們辦實事，解決具體困難。特別突出優(yōu)異的要及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦、選拔到領導崗位上，給他們鋪路子、壓擔子。基層領導副職的作用就是承上啟下，做好群體性人的工作。理順了人的情緒，調動了人的積極性，構造出一個良好的價值觀體系，這樣就形成了“大環(huán)套小環(huán)，外環(huán)套內(nèi)環(huán)，一環(huán)套一環(huán)，推動大循環(huán)”的企業(yè)激勵運轉機制。這就是副職作用的根本所在。
四、深入貫徹上級部署要求，扎實有效推進專題教育
　  5月13日，森工集團（林管局）黨委召開林區(qū)“三嚴三實”專題教育部署暨專題黨課報告會，張學勤書記親自作專題黨課報告，林區(qū)“三嚴三實”專題教育正式啟動。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和森工集團（林管局）黨委的部署要求上來，科學謀劃，精心組織，狠抓落實，切實把這項重大政治任務學習領會好，貫徹落實好。
（一）認真貫徹總體要求
要按照中央、自治區(qū)和森工集團（林管局）黨委下發(fā)的《通知》、《方案》要求，教育引導全局領導干部加強黨性修養(yǎng)，著力解決“不嚴不實”的問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺。
一是要突出教育主題。學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，是專題教育的鮮明主題。必須緊扣“三嚴三實”要求，聚焦忠誠干凈擔當，推動領導干部把牢思想和行動的“總開關”，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；進一步強化紀律意識和規(guī)矩意識，始終在思想上政治上行動上同以習XX同志為總書記的黨中央保持高度一致；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，秉持正確的權利觀、政績觀，樹立忠誠干凈擔當?shù)男滦蜗?。二是要強化問題導向。著力解決“不嚴不實”問題是專題教育的重要目的。堅持用解決問題的成果來檢驗專題教育的成效，緊緊盯住“不嚴不實”的問題逐條梳理、逐項分析，列清表現(xiàn)、認清危害、弄清性質，找到癥結所在、找準整改措施，真正從思想和行動上解決問題，不懈追求“三嚴三實”的崇高境界。三是要貫徹從嚴要求。突出嚴的要求、嚴的精神，是全面從嚴治黨的鮮明特點、關鍵所在。必須堅持從思想上嚴起來，積極主動地投身到專題教育中來；堅持從工作上嚴起來，切實把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿全程；堅持從問責上嚴起來，對存在“不嚴不實”問題甚至違法亂紀的領導干部，該批評教育的批評教育，該組織調整的組織調整，該嚴肅查處的嚴肅查處。四是要做到以上率下。堅持以上率下、示范帶動，是專題教育取得實效的重要保證。林業(yè)局黨政班子成員要按照森工集團（林管局）黨委“三嚴三實”專題教育實施方案要求，做學習的表率，做查找問題、剖析問題的表率，做調查研究的表率，做專題教育踐行的表率，做學以致用的表率，做整改落實的表率。各單位的包片黨政領導也要帶好頭在所在單位，講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，示范帶動專題教育有效開展。
（二）牢牢把握目標標準
一是開展專題學習。要深入學習習XX總書記系列重要講話特別是考察內(nèi)蒙古重要講話精神，重點研讀《習XX談治國理政》、《習XX關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等必讀書目，學習總書記關于經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設等重要論述。注重讀原著、學原文、悟原理，領會核心要義和精神實質，認真落實自治區(qū)黨委確定的習XX總書記系列重要講話10個專題培訓要求，以知促行、以行促知，推動認識深化、行動自覺。同時，組織領導干部學習習XX總書記系列重要講話精神及學習輔導、“四個全面”、“三嚴三實”和自治區(qū)編印的違紀違法典型案例等書目輔助學習材料，深化對“三嚴三實”的認識。要深入學習黨章和黨的紀律規(guī)定，把學好黨章擺上重要位置，專門安排一次中心組學習會學習黨章，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行。要深入學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、牛玉儒等優(yōu)秀領導干部的事跡，從中找到差距、見賢思齊。同時要從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮、楊漢忠、武志忠等反面典型的違紀違法案件中汲取教訓、自警自省，用好兩面鏡子。二是開展專題研討。在組織領導干部個人自學基礎上，重點分3個專題開展高質量學習研討，每兩個月舉行1次專題研討，每個月組織1次中心組學習會，每半個月參加1次雙休日講座，每周組織1次支部學習會。同時，在專題研討過程中，要加強總結提煉，及時把研討成果上報森工集團（林管局）黨委組織部。三是開好專題民主生活會和組織生活會。要以專題民主生活會和組織生活會提升教育實效，弘揚整風精神，做好黨性分析，切實做到查擺問題更深入、談心交心更充分、對照檢查更深刻、開展批評更嚴肅、整改措施更實在，真正達到堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結的目的。四是強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，主要領導干部要帶頭把“不嚴不實”的問題梳理清楚，切實抓好教育實踐活動的深入整改、持續(xù)整改，抓好專項整治任務的落實，抓好對新出現(xiàn)問題的整改，特別是要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。一是要立說立行、邊學邊改。從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出的問題改起。二是建立機制、督促整改。建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評。三是上下結合、聯(lián)動整改。利用這次專題教育各級同步推進的契機，分清責任、上下聯(lián)動，以上帶下、以下促上。四是要立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改。制定有效管用的制度，強化制度的剛性執(zhí)行，防止打折扣、搞變通。
（三）要切實加強組織領導
一是要嚴格落實領導責任。林業(yè)局黨委要認真履行全面責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，切實抓好安排部署、協(xié)調高度、組織推進、成果檢驗等各項工作，不折不扣落實中央、自治區(qū)黨委和森工集團（林管局）黨委的決策部署。二是要密切配合穩(wěn)步推進。組織部要認真履行牽頭組織實施的責任，具體謀劃指導、統(tǒng)籌調度，重要節(jié)點步步銜接、環(huán)環(huán)相扣，把各項任務落實到位。有關部門要密切配合、協(xié)同推進，加強宣傳引導、總結推廣經(jīng)驗、形成工作合力，堅決防止搞形式、走過場。三是要大力營造良好氛圍。要充分運用各種媒體，加強宣傳引導，營造良好氛圍。注意總結推廣好經(jīng)驗好做法，廣泛宣傳先進典型，及時曝光反面典型。加強調查研究，注意總結開展“三嚴三實”專題教育的有效做法和成功經(jīng)驗，積極探索加強黨的思想政治建設和作風建設的有效措施辦法，切實形成一批實踐成果、制度成果和理論成果。
同志們，開展好“三嚴三實”專題教育意義深遠、責任重大，我們要嚴格按照中央、自治區(qū)和森工集團（林管局）黨委的部署要求，以今天這次黨課為開端，把“三嚴三實”的精神內(nèi)化于心、外化于行，從嚴上要求、向實處著力，奮發(fā)有為地推進各項工作又好又快發(fā)展，為畢拉河林業(yè)局實現(xiàn)轉型崛起新跨越貢獻力量!

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