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　　原創(chuàng)]教科研培訓(xùn)《選題與論證》學(xué)習(xí)心得體會作者: 晴朗陰雨天
教科研培訓(xùn)《選題與論證》學(xué)習(xí)心得體會
齊禮閆小學(xué)   譚紅偉
從事教育事業(yè)15年了，自身感覺成長過程中最為不足的就是教育科研能力了。這次特別感謝陰志玲主任為我們搭建了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流與提高的平臺，專門請到了教研上頗有經(jīng)驗(yàn)的石明晶書記親臨我校，為我們指導(dǎo)如何選題和論證。
石校長的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵，也有反省。
石老師對教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合的細(xì)致講解與剖析，為我們揭開了教育科研的神秘面紗，同時(shí)也讓我意識到一名教師開展課題的重要性。
聽了石書記的講解，我才恍然大悟，認(rèn)識到教師開展教育科研絕不是空話，它必須牢牢地植根于教育、教學(xué)實(shí)踐之中，從教育中的問題入手，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到提高教育教學(xué)的水平的目的。
以前一直覺得寫成果很難，無從下手，現(xiàn)在卻感覺到了教育科研其實(shí)離我們很近，我們在教學(xué)中遇到的困惑和迷茫，都可以總結(jié)成為課題，然后探索解決的這一問題的過程與方法，就是為論證這一課題做的準(zhǔn)備，在這一過程中我們可以保留很多調(diào)查研究的資料，為我們寫成果積累素材。
發(fā)現(xiàn)了自己的成長過程中的困惑，并汲取了好的方法，我很開心。今后，我一定朝著更高的目標(biāo)努力，不斷充實(shí)自己，爭取在教科研上取得一定的成績。
 

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