教師心得體會(huì)范文：中小學(xué)教師信息化教學(xué)平臺培訓(xùn)反思是由范文詞典為您精心收集，希望這篇中小學(xué)教師信息化教學(xué)平臺培訓(xùn)反思范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是中小學(xué)教師信息化教學(xué)平臺培訓(xùn)反思的正文：

　　
中小學(xué)教師信息化教學(xué)平臺培訓(xùn)反思范文站（.fanwenz）為您提供，希望這篇中小學(xué)教師信息化教學(xué)平臺培訓(xùn)反思可以對你有所幫助，如果你覺得不錯(cuò)的話，請轉(zhuǎn)發(fā)到你的朋友圈或QQ空間里，讓更多的朋友可以看到它。
興趣是最好的老師，尤其是小學(xué)生，課堂中對孩子們的評價(jià)有時(shí)無法激起他們的興趣，蘭尺魔法棒是一款生動(dòng)有趣的課堂評價(jià)教學(xué)用具，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育科技領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新產(chǎn)品。
“蘭尺魔法棒”的功能簡單，在課堂上老師就可以隨時(shí)隨地根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)學(xué)生的表現(xiàn)給學(xué)子們打小紅花，同時(shí)“紅花”效果會(huì)被立即反饋在課堂中的PPT中，讓孩子立馬感受到鼓勵(lì)。而孩子們每日的紅花數(shù)據(jù)都會(huì)實(shí)時(shí)同步給家長，讓他們在家隨時(shí)跟進(jìn)孩子們在家的活動(dòng)。孩子們積累小紅花的數(shù)量還可以兌換相應(yīng)的禮品。
通過生動(dòng)有趣的形式激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，幫助老師記錄日常課堂教學(xué)過程中對學(xué)生評價(jià)的數(shù)據(jù)，累積形成學(xué)生個(gè)性化評價(jià)報(bào)告，讓我們的教學(xué)更快樂。
此篇中小學(xué)教師信息化教學(xué)平臺培訓(xùn)反思由范文站（.fanwenz）小編為您搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

教師心得體會(huì)范文：中小學(xué)教師信息化教學(xué)平臺培訓(xùn)反思版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!