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獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是xx級(jí)xx科學(xué)院xx教育專業(yè)的大三學(xué)生，我叫xx。在大二一年中，我一直保持積極努力樂(lè)觀向上的心態(tài)，保持較高的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)自己成長(zhǎng)為全面發(fā)展的各格大學(xué)生。我在大二這一學(xué)年，總成績(jī)?yōu)?389，平均分86分。在各方面均符合申請(qǐng)乙等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，現(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，望校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

　　現(xiàn)在，我為我有機(jī)會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金而高興，畢竟這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是對(duì)我學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定和鼓勵(lì)，是對(duì)我的付出的巨大回報(bào)。我是個(gè)殘疾女孩，在聽力上有缺陷，并導(dǎo)致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過(guò)度以致近視。不過(guò)我已很慶幸，我會(huì)說(shuō)話，我比其他殘疾孩子更幸運(yùn)。不是嗎？口齒不清的我，在兩個(gè)月里，通過(guò)不斷的練習(xí)，才過(guò)了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯。現(xiàn)在，他是我的榜樣。當(dāng)然，我會(huì)以他為目標(biāo)，因?yàn)槲覜](méi)有他有膽量，有勇氣冒著有失敗的危險(xiǎn)而上臺(tái)演講。我會(huì)向他學(xué)習(xí)，在失敗中審查自我，尋求成功。

　　學(xué)生，就要搞好學(xué)習(xí)，在2009年我進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴我，成績(jī)沒(méi)有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很散漫，對(duì)學(xué)習(xí)不上心。以致學(xué)習(xí)成績(jī)不好，平均分沒(méi)有達(dá)到80分。成績(jī)一直優(yōu)秀的我，從來(lái)沒(méi)有如此差過(guò)。現(xiàn)在想來(lái)，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奮，刻苦學(xué)習(xí)。果然，皇天不負(fù)有心人，大二的成績(jī)便躋身第二名。

　　現(xiàn)在我的目標(biāo)是通過(guò)普通話一乙，英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。雖然僅剩這3個(gè)月的時(shí)間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會(huì)成功。我不僅在思想、學(xué)習(xí)中積極要求進(jìn)步，[蓮山 課件]同時(shí)更加注重社會(huì)實(shí)踐。曾多次在外做兼職，參加義務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)?，我知道要成為一名?yōu)秀的大學(xué)生，不僅要有知識(shí)文化水平和科學(xué)文化水平，更要有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去的技能。

　　我的專業(yè)是語(yǔ)文教育，以后，我們的第一職業(yè)便會(huì)是小學(xué)語(yǔ)文教師。教師，是天底下最神圣的職業(yè)。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心愿。我們都知道，教師，在學(xué)生的成長(zhǎng)中，起著舉足輕重的作用。尤其是小學(xué)學(xué)生，教師好的行為舉止，教學(xué)態(tài)度更是在他們心中是萬(wàn)世師表的范型。我爭(zhēng)取，在以后的教學(xué)生涯中，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。

　　今后，我將以更積極樂(lè)觀的態(tài)度，把握機(jī)會(huì)，努力拼搏，投身到學(xué)習(xí)和工作生活中去。學(xué)習(xí)，實(shí)踐，兩不誤。干一行，愛一行。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來(lái)的路，很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，我會(huì)更加努力。

　　我不會(huì)忘記，自己的座右銘：只要你努力，一切皆有可能。

　　此致

　　敬禮

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