計劃規(guī)劃范文：教育扶貧項目工作規(guī)劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇教育扶貧項目工作規(guī)劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是教育扶貧項目工作規(guī)劃的正文：

一、指導(dǎo)思想

落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的人才路線方針政策，通過實施教育扶貧現(xiàn)代遠程教學(xué)站項目，進一步提高全縣廣大教師的素質(zhì)，推動我縣教育事業(yè)發(fā)展。

二、工作目標與任務(wù) 

一)工作目標

積極推進教育制度改革，努力探索和實踐具有時代特征與特色的教育培訓(xùn)新機制和新體制。

二)工作任務(wù)

1鞏固和加強全體教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，提高教師自身修養(yǎng)，使廣大教師具備良好的思想道德品質(zhì)和教書育人的人格力量。

2抓好教師業(yè)務(wù)知識和能力的培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理知識、專業(yè)知識以及外語、計算機及其他履行崗位職責必備的知識和技能。把學(xué)習(xí)各種知識與研究解決實際問題結(jié)合起來，圍繞工作中的重點和難點問題，開展專題培訓(xùn)和討論，提高廣大教師工作水平和創(chuàng)新能力。

3努力改善教師的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)歷層次。鼓勵教師特別是年輕教師利用業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)，力爭通過5年努力，使全縣45歲以下的教師基本具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，培養(yǎng)一批高層次、復(fù)合型的人才。

4通過名校名師的高考講座，提高我縣高中教師的素質(zhì)，提高我縣高考質(zhì)量。

5利用的專家教育資源，為廣大教師開設(shè)專題知識講座，為全面提高教師素質(zhì)和推動全縣教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

根據(jù)的教育資源優(yōu)勢和教育扶貧項目的內(nèi)在要求，主要開設(shè)：教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)、專升本學(xué)歷教育等。

培訓(xùn)形式：以遠程網(wǎng)絡(luò)教育為主。

四、步驟

教育扶貧項目分三個階段實施：

一)啟動階段

1成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立縣教育扶貧項目領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)由縣政府分管教育的副縣長擔任組長。下設(shè)教育扶貧現(xiàn)代遠程教學(xué)站，中小學(xué)教師培訓(xùn)站設(shè)在縣職教中心。

2制定實施計劃。各學(xué)校結(jié)合實際情況，分別制定具體實施計劃或?qū)嵤┓桨?，并將實施計劃或方案報縣領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

3各學(xué)校要積極配合縣職教中心做好開展教育扶貧項目的前期工作，完善各項硬件、軟件建設(shè)。 

4開展廣泛的宣傳發(fā)動工作。通過會議和新聞媒體宣傳教育扶貧項目，落實項目各項準備工作。

二)實施階段

實施階段的重點是組織學(xué)習(xí)。根據(jù)教育扶貧項目提供的資源，各有關(guān)部門根據(jù)本規(guī)劃的要求，結(jié)合本單位實際，有步驟、有重點地認真組織實施，積極輸送學(xué)員到縣教育扶貧現(xiàn)代遠程教學(xué)站進行培訓(xùn)，務(wù)求取得實效。

三)總結(jié)階段

各有關(guān)單位要按照本規(guī)劃確定的目標要求，認真開展自查和總結(jié)工作，并報縣領(lǐng)導(dǎo)小組?？h領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位的自查情況，對工作取得顯著成績的單位和個人給予表彰。

五、工作要求

一)各有關(guān)單位要站在提高全縣人民科學(xué)文化素質(zhì)、建設(shè)魅力的高度，充分認識教育扶貧項目的重要意義，將這項工作納入年度工作計劃，保證高質(zhì)量、高標準地完成各項任務(wù)。

二)領(lǐng)導(dǎo)小組及各有關(guān)單位要組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，注重培訓(xùn)效果。要真正發(fā)揮好教育扶貧的作用，為全縣的發(fā)展做出積極的貢獻。

三)項目實施過程中要堅持改革創(chuàng)新，樹立終身教育、素質(zhì)教育和與時俱進的全新教育理念。

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