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深化教學(xué)模式改革　 提升辦校辦學(xué)實力

宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)新方式方法　 辦人民滿意教育

“下面我要分析的案例是蒙牛集團成長過程中所采用的種種公關(guān)手段，它主要從以下幾個方面進行推廣宣傳……”12月2日下午，該校經(jīng)管學(xué)院09級經(jīng)濟學(xué)專業(yè)《公共關(guān)系學(xué)》的課堂上，一名學(xué)生站在講臺如是分析道。

老師的教與學(xué)生的學(xué)本就是一對雙向互動關(guān)系，但具體操作就有一定困難，而經(jīng)濟類的課程本就偏重理論方面，如何把學(xué)生的積極性調(diào)動起來，自覺運用到實際案例的分析當(dāng)中去成了該院老師心頭的一個難題。最終，集全院老師智慧，開創(chuàng)了教學(xué)互動等各種新措施。

互動教學(xué)法  師生共參與

互動教學(xué)法的要旨在于調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生不再是坐在臺下被動的聽，而是走上講臺，應(yīng)用所學(xué)知識進行案例分析，做到學(xué)以致用。老師還經(jīng)常性地拿身邊發(fā)生的各種經(jīng)濟現(xiàn)象做案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注實際生活中的大小事，將學(xué)習(xí)的勁頭、指導(dǎo)意義滲透到每一個日常的小事當(dāng)中去。通過此舉，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭上來了，也擺脫了枯燥的經(jīng)濟理論的學(xué)習(xí)煩惱，緊緊地跟生活聯(lián)系在一起。“我現(xiàn)在比以前好多了，看到菜價、房價上漲我就在想是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢？”一位08級經(jīng)濟學(xué)的胡文這樣告訴記者。

合作辦學(xué)　 培養(yǎng)實用型人才

高校教學(xué)育人的根本目的是提高人的綜合素質(zhì)，為地方經(jīng)濟發(fā)展注入新鮮血液。該院繼去年同臺灣寶成國際集團簽署合作備忘錄之后，11月底順利開設(shè)第二期寶成管理專班，充分利用企業(yè)資源與學(xué)院師資。所設(shè)專業(yè)指導(dǎo)性更強、實踐性更大。商務(wù)英、HR人力資源管理等課程培訓(xùn)讓學(xué)生深入了解企業(yè)用工需求，建立起了以市場需求為導(dǎo)向、以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為杠桿的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。此外，該院還積極組織學(xué)生參加日前國泰君安與宜春學(xué)院聯(lián)合開辦的證券投資班，教授學(xué)生最新的金融政策與法律、了解我市的證券投資新動向，做到以變化發(fā)展著的情況為教學(xué)依據(jù)。“我們就是要讓學(xué)生真正參與到市場的最新動向中，培養(yǎng)出一大批掌握真技術(shù)的實用型人才。”該院院長胡林龍介紹。

開設(shè)實踐基地  學(xué)習(xí)實踐兩不誤

實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是最好的指導(dǎo)老師，只有自覺投身到實踐中才能更好地深化理論知識。為此，該院于今年6月底與明月山旅游管理局建立教學(xué)實踐基地，就地取材、就近選用人才。旅游管理專業(yè)學(xué)生一方面接受專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，另一方面進行實地培訓(xùn)，前往明月山旅游風(fēng)景區(qū)應(yīng)聘講解員、導(dǎo)游，在具體的實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長自己軟件硬件知識的儲備。酒店服務(wù)業(yè)考驗的是人的耐性和服務(wù)態(tài)度，而這些東西在書本上很難學(xué)到，本著為了學(xué)生，服務(wù)地方的原則，該院與我市三星級博能賓館簽訂合作協(xié)議，著重提高學(xué)生的動手操作能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展，實打?qū)嵉貞?zhàn)場訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有目標(biāo)，實踐更有動力。

服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展一直以來是該院秉承的辦學(xué)理念，而形式多樣的教學(xué)新舉措使得該院的教育服務(wù)功能大大提升，學(xué)生競爭實力明顯得到加強，在激烈的求職中能夠脫穎而出，連續(xù)幾年來畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上，在學(xué)校名列前茅。

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