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7“奔跑吧,青春!”三走主題團(tuán)日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
近期,團(tuán)中央在XX召開了“大學(xué)生‘走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場’主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)高校工作推進(jìn)會(huì)”。XX理工珠海學(xué)院商學(xué)院為積極響應(yīng)中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的號召,同時(shí)也為了更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神;幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂;增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流;增強(qiáng)班級的凝聚力,使同學(xué)們更好地融入集體,樹立集體意識;也讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中,出來放松一下,體味一下夏天的魅力。因此,特開展“奔跑吧,青春!”大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動(dòng),積極探索充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)會(huì)組織作用。通過開展活動(dòng),著重促進(jìn)以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動(dòng),幫助和促進(jìn)大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì)引導(dǎo)和幫助大學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì),并從中磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。并且希望通過本次活動(dòng),提升班級凝聚力,增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)集體合作、團(tuán)結(jié)拼搏的良好意識,努力給北理商學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)和諧向上的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)思路
1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍
通過創(chuàng)設(shè)以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”為核心的“奔跑吧,青春”的課余活動(dòng)氛圍,注重全員參與,增強(qiáng)活動(dòng)效果。將活動(dòng)與團(tuán)學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識
尊重大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)和行為習(xí)慣,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力加強(qiáng)吸引同學(xué)們的關(guān)注。提高大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,在校園內(nèi)營造青春健康的生活風(fēng)尚。培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識,在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施
開展院系、班級主題團(tuán)日活動(dòng)營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍,加強(qiáng)對身體健康素質(zhì)的重視,大力倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的理念。在活動(dòng)實(shí)施過程中,對活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全可能出現(xiàn)的情況,等問題應(yīng)加以規(guī)范,以及制定應(yīng)對措施使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
三、實(shí)施方案
1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”倡議書橫幅簽名活動(dòng):鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,離開電腦,離開宿舍,積極參加社交活動(dòng),積極進(jìn)行體育活動(dòng),讓廣大青年鍛煉出強(qiáng)健體魄,為實(shí)現(xiàn)中國夢打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、各班制作“團(tuán)支部風(fēng)采攝影”作品展示欄:展示班級精彩瞬間,號召學(xué)生隨手按下快門,分享日常生活中中的美好瞬間和快樂時(shí)刻,培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神,創(chuàng)造精神,動(dòng)手能力,有利于展現(xiàn)團(tuán)支精神,向大家分享快樂瞬間。
3、創(chuàng)意環(huán)保袋:低碳綠色將成為生活中不可缺少的環(huán)保方式,發(fā)揮班級的想力、自主創(chuàng)造能力,創(chuàng)造出獨(dú)一無二的環(huán)保袋。
4、背人游戲:有利于同學(xué)間的協(xié)作精神的磨練與提升。
5、撕名牌:讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間不服輸?shù)木瘛?/P>
本次活動(dòng)著重促進(jìn)以班級為單位的群眾性課外團(tuán)體鍛煉活動(dòng),幫助和促進(jìn)大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì),并且選出對活動(dòng)參與度好、效果好、時(shí)效性強(qiáng)的班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)以茲鼓勵(lì)。
四、活動(dòng)效果
現(xiàn)今社會(huì),隨著計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了每個(gè)人的生活中,成了人們生活中必不可少的一部份。可是,如今網(wǎng)絡(luò)的弊端越來越突出,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),對大學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),社交都在一定程度上產(chǎn)生不良的影響。開展好這一活動(dòng),既是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”有關(guān)精神的重要舉措,也是改變大學(xué)生身體素質(zhì)下降、過多依賴網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)狀的迫切需要,同時(shí)也是根據(jù)學(xué)校共青團(tuán)自身定位構(gòu)建育人綜合載體、引領(lǐng)大學(xué)生樹立拼搏奮斗精神的良好契機(jī)。為了鼓勵(lì)大學(xué)生離開網(wǎng)絡(luò)游戲,走進(jìn)社交活動(dòng),融入人群,融入社會(huì),增強(qiáng)體育素質(zhì),增強(qiáng)和諧氛圍。所以我們以健康第一為指導(dǎo)思想,以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”為統(tǒng)一主題,充分發(fā)揮各級團(tuán)組織的工作自主性、積極性和創(chuàng)造性,在此次活動(dòng)中不僅宣傳了積極向上的思想,同時(shí),在此過程中可以很好地發(fā)揮各班級的自主創(chuàng)造能力,活躍班級文化,極大地增強(qiáng)班級凝聚力,也強(qiáng)化了成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感,同時(shí)在全院中制造出一種良好的文化氛圍,一種強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同感。
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